Biais et manipulations

Note aux enseignants Cet exercice montre comment transformer un reproche souvent adressé à l’intelligence artificielle — sa tendance à reproduire ou diffuser des biais — en levier pédagogique. L’objectif n’est pas seulement d’apprendre aux élèves à dire qu’une réponse...

La présence humaine avec l’IA, c’est possible

Note aux enseignants Cet exercice montre comment transformer un reproche souvent adressé à l’intelligence artificielle — l’idée qu’elle rendrait l’être humain moins humain — en levier pédagogique. L’objectif n’est pas de diaboliser l’outil, mais de faire sentir aux...

La pensée uniformisée… ce n’est pas pour toi

Note aux enseignants Cet exercice montre comment transformer un reproche souvent adressé à l’intelligence artificielle — sa tendance à produire des réponses lisses, prévisibles et uniformes — en levier pédagogique. L’objectif n’est pas seulement d’apprendre aux élèves...

Les hallucinations de l’IA… mais pas les tiennes

Note aux enseignants Cet exercice montre comment transformer un reproche fréquent adressé à l’intelligence artificielle — sa capacité à produire des réponses fausses, approximatives ou simplifiées — en levier pédagogique. Le but n’est pas seulement d’apprendre aux...

Pour les Lycées

Evalir.net • Lycées Des exercices pour apprendre à penser avec l’intelligence artificielle Ici, tu ne viens pas seulement chercher des réponses. Tu viens tester, vérifier, comprendre, argumenter… et progresser. L’intelligence artificielle peut t’aider,...

Ecrire une tribune

Atelier d’écriture Écrire une tribune Tu vas transformer un sujet en prise de position claire, nuancée et argumentée. Ce parcours peut servir pour un article, une tribune, un oral ou une prise de parole professionnelle. Sujet Étape 1 / 6 Valider Indice Continuer Ta...